回顾自己2016年的教育教学工作,可以说是在追求“站稳讲台”的过程中,不断提升自己,发展自己。在教师生涯迎来第二个五年之际,我希望自己能从“站稳讲台”向“站靓讲台”迈进,打破定型效应,从阅读开始,从反思和写作开始,开阔自己的视野,力争使自己能有新突破、新发展。