新7月12日至7月12日,是2015届高三工作启动周,7月12日的家长会,是新高三的第一次家长会。第一次承担高三的班主任工作,我深知得到家长的支持和配合,对于高三学生的教育管理工作会带来很大的帮助。因此,我认真准备,力图从学校、班级、教师层面对高三工作向家长做较全面的介绍,力争得到家长们的认可。以下是此次家长会的主要内容。

一、高三启动周概况

学校对于2015届高三高度重视,利用一周的时间召开多次会议,研究部署高三工作,班级也为高三的到来做了积极的准备工作。

学校层面:

7月7日 周一 新高三任课老师到位(38-16)召开2014届和2015届高三教师工作交流会议

7月8日 周二 高三学生备考动员大会(距离高考334天)

7月9日 新高三教师动员及备考工作安排会议

7月12日 高三学生家长会

班级层面:

6月26日 2014届优秀毕业生经验交流分享会

7月7日 任课教师调整后,语文谢老师、数学董老师进班,同时确定张校长为下班领导,6+1小组正式成立

7月7日至今 狠抓迟到、课堂违纪、作业完成不及时等常规工作

公布各任课老师联系方式及家长QQ交流群

(此环节旨在让家长感受到学校、班级对于高三工作的高度重视,通过介绍也使得家长能够更加重视对学生的教育。)

二、高三备考相关事宜简介

对于高三的高考备考工作,学校结合多年探索的经验,制定了完善的备考计划。在此向各位家长介绍高三月考、周练习、教学进度安排等。

教学进度:2015年2月 结束第一轮复习。(全面复习,系统复习,不落下任何一个考点;偏重基础与典型例题;对基础不牢固的孩子,至关重要。)

2015年4月 结束第二轮。(复习重点复习,查漏补缺,讲练结合,强化知识系统和综合运用。)

2015年5月 完成第三轮复习。(综合训练,专项突破重点难点。)

(此环节旨在让家长了解学生在不同阶段的学习任务和要求,以便针对性地开展教育。)

三、我们的愿望

高三这一年,我们任课老师的愿望是:“家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!”学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系,而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色。

1、家长需要注意的问题

(1)给予孩子全面的关注。
(2)给孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围。
(3)做好孩子的“后勤部长”,但要适度。
(4)多与孩子分析成绩背后的东西,少一些埋怨唠叨,少一些盲目攀比。
(5)请假要及时,困难要尽量克服。

2、需要家长配合支持的地方

(1)学生的日常行为规范(迟到、校服……)
(2)英语单词、语文课文、政史地基础知识的背诵检查
(3)周六和假期补课、教辅资料、班费开支等
(4)学生晚上回家后做作业的质量问题(限时训练)
(5)严格限制学生携带使用电子产品。
(6)有空常来学校与班主任、任课老师交流。

3、给家长的几点提醒

不要让孩子感到你的焦虑比他还高;不要让孩子感到你的提醒如同“紧箍咒”一样;不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心;不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子;不要笼统询问学习情况;不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点。

4、我们老师会努力做到的

(1)继续狠抓常规工作。
(2)针对每次月考,落实每个学生的薄弱科目,确定培优、补差学生名单。
(3)针对每个学生学习中暴露出的实际问题,联系各任课老师及时给与关注,时时跟踪。
(4)加强思想道德教育,增强学生自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给学生加油鼓劲。
(5)争取进一步推进家访工作。

希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,帮助孩子在2015年高考中取得辉煌的成绩!

(此环节,围绕高三工作,从各方面给家长提出了建议,以便家校联合,共同促进学生的正常。同时也对我们任课老师自己提出了要求,表明我们的态度和决心,以此进一步取得家长的信任和支持。)

 

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