高二的会考结束了,高二理科班的历史课也停了,我每周的课时量从16节减为8节,这也给我的班主任工作腾出了更多的时间。今天早上,我检查了所有要交的作业,对没有完成作业的学生,要求每个课间都必须来我办公室写作业。既然自己没有管理好自己的时间,那么我就用这种方式让学生感受到时间被充分利用后的效果。有些学生落下的作业比较少,很快写完了,我让他们拿课本和笔记本,继续利用课间时间在我办公室整理复习所学内容。希望这种方法能够对他们的学习起到一些督促作用。其实从开学到现在,我一直在给学生强调自主学习在高中的重要性。但是四个多月过去了,大部分学生还是没有养成自主学习的习惯,总认为完成老师布置的作业就是完成了学习任务。这种被动的学习也在影响着整个班级的学风。以前我对于未交作业的学生,总是找不到有效的惩戒方式,今天的做法,也算是一种尝试。

进入学期末,各项工作进入尾声,上交的材料很多,所以也就格外忙些。在本周我完成了教学工作总结、班主任工作总结和读书笔记的写作,也顺利的结束了校本课《甄嬛传里的那些事》。这门课开设之处,我自己都很期待,觉得能够在中学讲这种类型的课,会非常有意思。但实际上,由于准备不够充分,课的效果和我想象中的差距还是有的。我还计划今后能够开设和《红楼梦》有关的校本课或是和敦煌学有关的课。当然如果再开一门新的校本课,我一定会做更充分的准备,争取让学生有更大的收获。

本学期结束后,语文老师姜老师就要去休产假了,下学期语文课会由小李老师来接替。姜老师是我校非常优秀的语文老师,也是第一批校级荣誉职级认定的骨干教师。今年她因为特殊原因,只给我班带课。去年她担任高三班主任,所带的班级在高考中取得了非常优异的成绩。我听过的她的一节教学公开课,当时是讲《囚绿记》,无论是课文内容的梳理还是学生阅读能力的培养,都让我赞叹不已。她和我班学生的关系非常好,她让学生坚持写随笔,并每周批阅一次,这种交流使得学生对于她非常信任,都愿意和她说心里话。本学期姜老师在身体不适的情况下,依然坚持给我班上课直到期末,这种敬业的精神也令我感动。本学期,我班的语文成绩在每次考试中都名列平行班第一。这一学期和姜老师的合作非常愉快,我也经常向她请教班级管理问题,她都一一耐心给我解答,帮我出谋划策。学生们得知她下学期不能给我班上课的消息,都非常舍不得。在我的建议下,语文科代表张同学代表全班同学给她即将出生的Baby送了一件衣服,还将收集到的全班同学写给姜老师的话一并送给她。我们都期待着她宝宝出生的好消息。

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