12月10日

月考成绩出来了,10班成绩不尽如人意,排在平行班的中间行列。不过由于期中考试后大家普遍比较浮躁,这个成绩也倒在意料之中。这次月考后学生排名和期中考试相比发生了非常大的变化。单科年级排名,有不少学生进步超过了三百名。我在自习课上把各科年级排名进步超过100名和总分年级排名进步超过100名的学生一一公布,给予了表扬。我们班的优势科目是语文和数学,这次物理和化学排名都在年级倒数。我建议学生能在接下来的学习中,适当向这两门学科倾斜,争取在期末考试缩小和其他班的差距。

这次月考后学生的成绩排名之所以出现大变化,我觉得有以下几点原因。首先,期中考试后,部分学生的确有了一种紧迫感,在学习上下了功夫。还有一些学生第一次考试考得不错,认为高中不过如此,在学习上有所放松。其次,本次月考是在举办纪念一二九活动期间举行的,学生的心思无法集中到备考上。再次,由于各种原因,考试时间并没有按计划每天下午考一门,有两次考试都是临时决定,然后匆忙开考。因此我在给学生和家长分析成绩时,把后两个客观原因也说了。我强调,月考唯一的作用就是帮助学生了解自己目前哪些内容掌握得还不够,查漏补缺,根据考试中暴露出的问题调整自己的学习方式和策略。具体的考试分数和名次,并没有太多的意义。

12月11日

今天下午开班主任会,年级组长安排我在会上做交流分享。我应该是这两年刚进校的新教师里第一个在班主任会上发言的人吧,心理压力非常大。发言稿改了一遍又一遍,开会前心情非常紧张。还好一切顺利,发言结束后领导也给予了肯定的评价。这次发言的内容详见《在校班主任会上的发言:学习与成长》。会上,领导安排本周五由五位新班主任在各自的班上举办《文明的附中人》主题观摩班会,学校会派领导们去各班观摩指导。两天时间,准备一个主题班会,压力有点大。

12月13日
这两天一直在准备校本课和主题班会观摩课。今天是校本课《甄嬛传里的那些事儿》第二讲,由于准备得更加充分,感觉比第一讲好了不少。这门课我是先放电视剧里的片段,然后结合剧情,给学生介绍相关的历史知识。今天的课,主要讲了年羹尧其人其事,以及宫中的巫蛊之术。校本课一结束,我就立刻全身心投入到了周五班会的准备工作当中。

12月14日

主题班会如期而至,详见《主题班会:文明的附中人》。

12月15日

早晨学校停电,早读时天未亮,没法看书,于是让学生们背诵学过的课文。平时早读大家都有气无力,今天却像打了鸡血一般,声音一个比一个洪亮。也难怪,学生时代,最盼望的一件事就是早读晚自习停电,然后可以嗨一下。早读快结束时,让大家唱首歌,结果《伤不起》《最炫民族风》开始了。听说第一节语文课也受影响没上,学生在玩歌曲接龙的游戏,应该也不错。

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