毕业论文答辩小记

经过了两个月的煎熬,总算迎来了本科生毕业论文答辩。经过三次修改,导师觉得论文已经改得差不多了,我的心里也总算有点底了。不过得知答辩组除了我的导师外还有两个很厉害的老师时,我心里还是非常忐忑。答辩前一天,把自己的论文认认真真看了几遍,然后又按照网上的各种答辩攻略,准备了一些可能会被问到的问题,最后准备了一份个人陈述的文本。

答辩从早上八点半开始,我们这组共有10位同学参加答辩,论文选题方向均为近代史。答辩开始后,老师宣布了答辩流程。由于这组人数太多,每位同学只有5分钟的陈述环节, 重点谈自己在论文中尚未论及的一些问题,陈述完之后答辩组老师直接就论文进行点评,提出意见,省略掉了问答环节。于是各位同学一次开始陈述并听取老师的意见。由于老师的点评时间不固定,有些论文的问题比较多,加之各位老师经常自由发挥,甚至讨论一些题外话,结果到中午12点答辩都还未结束。我是倒数第二个参加答辩的人,由于时间关系,各位老师对我论文点评的时间明显没有前面几位同学的多。

整个答辩过程非常和谐,比我预想中要欢乐许多。每当论文中有提到老北京的史实史料时,各位老师都会分享自己年轻时经历的点点滴滴。当得知参加答辩的同学中一部分是免费师范生时,各位老师还一起对这个政策的弊端进行了分析,真是大快人心。当然,毕竟这是论文答辩,对论文的点评才是答辩会的主要内容。通过这次答辩会,我从各位老师身上学到了很多。

王老师在答辩会前认真看了每位同学提交的论文,对于其中有错别字或表述不恰当的地方都做了标注,在论文点评时一一指出。他多次强调,虽然大家的论文都写的不错,但是仍然有提高的地方。也许有些问题短期内我们学生还没有能力去解决,但是作为老师必须把这些问题指出来,论文要努力追求高标准。这种严谨的态度给我留下了深刻的印象。郑老师虽然没有在答辩会前看各位同学提交的论文,但他在答辩现场利用学生5分钟左右的陈述时间快速浏览一篇论文后,马上就能把论文中立论依据、论述角度、题目表述等问题指出来,而且都说的非常到位,基本上都是论文中论述最薄弱的地方,这让我非常得惊讶和敬佩。李老师对每篇论文需要改进的地方都给出了详细的意见和建议,对于大家论文的再修改有非常大的帮助。听过三位老师的点评后,不仅对自己的论文现状有了一个清晰的了解和定位,而且对自己以后学习研究和论文写作都有很大的启迪。

论文答辩持续了近4小时,12点半左右的时候结束。大学生活中最后一项重要的事情基本结束了,离毕业也越来越近了。前些天看到人人网上有些童鞋已经开始上传各种毕业照,让我觉得很不适应,明明还有一个半月左右才毕业,这么早就开始各种怀念和伤感,这让人情何以堪~

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